一、诗歌：
二、破冰：
你在小学学到什么，长大后发现很重要？
三、诵读：林前3
1弟兄们，我从前对你们说话，不能把你们当作属灵的，只得把你们当作属肉体、在基督里为婴孩的。2我是用奶喂你们，没有用饭喂你们。那时你们不能吃，就是如今还是不能。3你们仍是属肉体的，因为在你们中间有嫉妒、纷争，这岂不是属乎肉体、照着世人的样子行吗？4有说：“我是属保罗的。”有说：“我是属亚波罗的。”这岂不是你们和世人一样吗？
5亚波罗算什么？保罗算什么？无非是执事，照主所赐给他们各人的，引导你们相信。6我栽种了，亚波罗浇灌了，惟有 神叫他生长。7可见栽种的算不得什么，浇灌的也算不得什么，只在那叫他生长的 神。8栽种的和浇灌的，都是一样。但将来各人要照自己的工夫得自己的赏赐。9因为我们是与 神同工的；你们是 神所耕种的田地，所建造的房屋。10我照 神所给我的恩，好像一个聪明的工头，立好了根基，有别人在上面建造，只是各人要谨慎怎样在上面建造。11因为那已经立好的根基就是耶稣基督，此外没有人能立别的根基。12若有人用金、银、宝石、草木、禾秸在这根基上建造，13各人的工程必然显露，因为那日子要将它表明出来，有火发现，这火要试验各人的工程怎样。14人在那根基上所建造的工程若存得住，他就要得赏赐；15人的工程若被烧了，他就要受亏损，自己却要得救。虽然得救，乃像从火里经过的一样。
16岂不知你们是 神的殿， 神的灵住在你们里头吗？17若有人毁坏 神的殿， 神必要毁坏那人，因为 神的殿是圣的，这殿就是你们。18人不可自欺。你们中间若有人在这世界自以为有智慧，倒不如变作愚拙，好成为有智慧的。19因这世界的智慧，在 神看是愚拙。如经上记着说：“主叫有智慧的，中了自己的诡计。”20又说：“主知道智慧人的意念是虚妄的。”21所以无论谁，都不可拿人夸口，因为万有全是你们的。22或保罗，或亚波罗，或矶法，或世界，或生，或死，或现今的事，或将来的事，全是你们的。23并且你们是属基督的；基督又是属 神的。
四、观察与解释：
- 1-4节 指出纷争显露出他们的幼稚属灵光景
- 保罗对哥林多教会信徒的属灵状况评估如何？“从前”到“现在”有什么变化吗？
- 什么叫“属肉体”？什么叫“属灵”？注意“肉体”在原文中的意思是“罪恶的本性”。
- 5-15节 讲解传道人的功能，教导他们一切工作的果效全在乎神，责备哥林多教会对上帝的仆人的错误观念。
- 第5-8节中，保罗和亚波罗的角色是什么？他们的责任是什么？这里“栽种”和“浇灌”的比喻，告诉我们什么关于生命成长的道理？
- 第9-10节中，保罗讲的“我们”和“你们”各指谁？各比喻成什么？这两个比喻给我们有什么属灵的提醒？
- 第10-15节对传道人等在教会中服事主的人有什么提醒？什么时候上帝会试验各人的工程？
- 16-23节 教会的功能和意义
- 上帝的殿指什么？“毁坏上帝的殿”指什么？为什么这里会提到这个话题？
- 你真的相信“万有都属于”教会或信徒群体吗？万有都是属于我们属主的人，对你今天面对的环境有什么实际的意义？
五、反思与应用：
- 你有没有曾经陪伴或鼓励他人的生命成长？有哪些心得或失败的教训？
- 请评估你目前的属灵状况如何？有哪些需要调整和改变的地方？
【本周操练】在教会或小组中，在祷告中选一位同性别肢体作为属灵伙伴，在主里彼此祷告，并相互扶持一段时间（比如，半年）。
六、肢体代祷（分成2个小组，用会话式为小组肢体代祷）
参考资料
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