一、诗歌：《福音使一切改变》
二、破冰：
请分享你个人或家庭的生活中最近有哪些好消息？带来什么帮助和改变？
三、诵读：加1:1-9
加1:1作使徒的保罗（不是由于人，也不是藉着人，乃是藉着耶稣基督，与叫他从死里复活的父 神），2和一切与我同在的众弟兄，写信给加拉太的各教会。3愿恩惠、平安从父 神与我们的主耶稣基督归与你们。4基督照我们父 神的旨意为我们的罪舍己，要救我们脱离这罪恶的世代。5但愿荣耀归于 神，直到永永远远。阿们！
6我希奇你们这么快离开那藉着基督之恩召你们的，去从别的福音。7那并不是福音，不过有些人搅扰你们，要把基督的福音更改了。8但无论是我们，是天上来的使者，若传福音给你们，与我们所传给你们的不同，他就应当被咒诅。9我们已经说了，现在又说，若有人传福音给你们，与你们所领受的不同，他就应当被咒诅。
四、观察与解释：
- 问候与使徒权柄声明（1-5节）
- 1-2节 保罗一开始就通过对比来表明自己的身份，这个对比是什么？保罗为何如此强调他的使徒权柄不是"由于人"或"藉着人"（1节）？这与加拉太教会面临的什么问题相关？如何理解使徒权柄的神圣来源？
- 3-5节 保罗随后祝福加拉太教会的信徒，在其中包含哪些基督福音的核心要素？为什么特别强调基督"为我们的罪舍己"（4节）？这对理解保罗的"因信称义"神学有何帮助？
- 对偏离真道的责备（6–9节）
- 6-7节 "别的福音"具体指什么？当时加拉太教会面临怎样的错误教导？为什么加拉太人接受这些假教师的“福音”就是背弃上帝呢？
- 6-7节 保罗的话与以色列人在旷野背叛上帝如出一辙（见出埃及记32:1-10），他提醒加拉太信徒，他们正在“快快离弃”上帝。这种模式告诉你人心的什么倾向？你认为人心为什么会这样？
- 8-9节 保罗用双重咒诅来谴责那些宣扬“异端福音”的教师，实际上是在宣告他们的罪孽。保罗为何要如此强烈地谴责这些教师？这对今天的教会处理异端有何指导意义？
五、反思与应用：
- 真福音有五个核心要素：慈爱的父神、人类的罪、基督的舍命与复活、恩惠与平安、神的荣耀。你认为这五个要素中最容易被现代人误解或忽视的是哪一个？如何更好地理解和传扬它？
- 你认为中国教会目前面临哪些错误教导或思潮的挑战（例如，新天地异端，成功神学，圣俗二分等）？它们各自缺失了哪些福音的核心要素？我们应该如何进行回应？
六、肢体代祷（分成2个小组，用会话式为小组肢体代祷）
参考资料
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